純子 江本2021年4月20日読了時間: 1分ピアノ(ヤマハ)の調律ヤマハのDisklavierの調律をしました。Disklavierは自動演奏機能のついたピアノで、消音、様々な音色、移調、音源と一緒に練習、録音など多機能です。普段はアコースティックピアノとして使用しているので、その調律を行いました。ペダル部分を見てみたら今にも動き出しそう!!実際、ペダルも動くのですが・・。見ているだけで楽しくなりました。
ヤマハのDisklavierの調律をしました。Disklavierは自動演奏機能のついたピアノで、消音、様々な音色、移調、音源と一緒に練習、録音など多機能です。普段はアコースティックピアノとして使用しているので、その調律を行いました。ペダル部分を見てみたら今にも動き出しそう!!実際、ペダルも動くのですが・・。見ているだけで楽しくなりました。
生徒ページ今までHPに動画を載せていましたが、今後は教室生徒ページ内で共有することにしました。 もし、HPに載せる場合は発表会等を編集したものにいたします。 教室生徒ページは少しずつ更新していきますので、生徒さんはお楽しみに。 なお、在籍生徒のみ閲覧可能としています。 生徒のGmailを登録して管理しております。
出来る人の共通点「家では弾けてたんです」Tシャツというのが流行っているらしい。 笑えますよね。何とも面白い。 出来る出来ないというのは結果論で、まずは心構えが大切です。 音楽に関することを書きたいところですが、 「人間力」が左右するので、人として根幹となることを書いてみます。 ①思いやりがあること 思いやり・・とは相手の立場を考えられること。 感謝の気持ちを持つこと。 コミニュケーション能力も含まれます。 まずは
報連相の大切さある先生が 「本選申し込み1週間前なのに連絡ないけれど、予選落ちたのかしら・・。」 とTwitterに書き込んでいました。 ちょうど今日、私も生徒とこのようなやりとりをしました。 私:「〇〇受けるの?申し込んだ?」 生:「はい」(出来たら、「はい」だけではなく、いつ何の曲か、会場まで書いて返信するのがベター) 私:「いつ?何の曲?」 生:「△△です」 ここで問題なのは、生徒は口頭で言ったつもり。